摘要：:世界地球日,App Store,蘋果【手機(jī)中國新聞】本日是4月22日世界地球日，App Store也在這一天上線了有關(guān)于掩護(hù)地球的Today故事。人與自然息息相關(guān)，我們應(yīng)該相識自然，愛惜自然，善待自然。事實(shí)上，只有近間隔接
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【手機(jī)中國新聞】本日是4月22日世界地球日，App Store也在這一天上線了有關(guān)于掩護(hù)地球的Today故事。人與自然息息相關(guān)，我們應(yīng)該相識自然，愛惜自然，善待自然。
事實(shí)上，只有近間隔打仗大自然，才氣感知到她的魅力，實(shí)現(xiàn)人與自然調(diào)和共生。我們糊口在繁忙的都市中，與街坊鄰人大概都鮮有交換，更不消說樹叢中和池塘邊的“小同伴”了。
“iNaturalist”的呈現(xiàn)，讓我們可以相識到大自然的千姿百態(tài)。只需照相或上傳圖片，“iNaturalist”App就能匯報(bào)我們這些生物畢竟是什么。并且，我們還能通過輿圖來記錄這些生物的行蹤，之前還需要翻閱書本才氣相識到的生物，此刻利用手機(jī)中的App就能相識。 在掩護(hù)地球的階梯上，尚有許多人在不絕盡力。好比“GoodNotes”App的開拓者，就致力于通過節(jié)省紙張，來掩護(hù)我們賴以保留的地球。為了在iPad上還原手寫的感覺，應(yīng)用開拓者曾多次打磨字跡、紙張等細(xì)節(jié)，力爭還原真實(shí)的書寫體驗(yàn)。最終，“GoodNotes”App樂成實(shí)現(xiàn)了逾越紙質(zhì)條記的體驗(yàn)。它沒有頁數(shù)限制，可以隨意加頁；借助iPad的分屏欣賞，可以一邊查找資料一邊撰寫條記；共同OCR成果，還能將手寫內(nèi)容轉(zhuǎn)換為電子文本，直接復(fù)制到電子文檔中。
雖然，想要“和紙張說再見”，并不只僅只有這一款A(yù)pp。諸如滴答清單、Noto條記、熊掌記等App，都是不錯(cuò)的選擇。相信在這些App的輔佐下，我們也能盡大概淘汰紙張的利用，還地球一片藍(lán)天。 在孩子們的心中，地球是一個(gè)瑰麗的藍(lán)色星球，通過科技的手段正確引導(dǎo)小伴侶認(rèn)識自然，顯然是個(gè)不錯(cuò)的抉擇。“山野日記”App團(tuán)隊(duì)，就通過設(shè)計(jì)繪本的形式，為孩子們的心中種下一顆“掩護(hù)地球”的種子。這個(gè)“以兒童為靈感”的五人團(tuán)隊(duì)，獨(dú)立創(chuàng)作了一系列以大自然為主題的繪本 App，其畫面、音樂、旁白、互動(dòng)都頗有亮點(diǎn)。
今朝，團(tuán)隊(duì)已經(jīng)開拓出“山野日記”、“水之旅”、“種子的故事”和“太陽的骨氣之旅——春”等繪本App，這些App帶著大自然中的優(yōu)美和溫馨，以“不那么嚴(yán)肅的方法”伴隨孩子生長。 活著界地球日此日，我們能為地球做的事尚有許多。這不只僅要靠這些寶藏App的輔佐，還要靠我們每小我私家身體力行的支付。 世界地球日,App Store,蘋果http://ln6487g.cn/news/xingyezixun/15770.html (責(zé)任編輯：admin) 
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