摘要：:創(chuàng)新思維訓(xùn)練答案C、喜歡別出心裁 D、突破思維定勢 3【判斷題】“互聯(lián)網(wǎng)+”這一概念的提出，就是希望通過各行各業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行強(qiáng)制聯(lián)想以激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。(√) 4【判斷
C、喜歡別出心裁
D、突破思維定勢
3【判斷題】“互聯(lián)網(wǎng)+”這一概念的提出，就是希望通過各行各業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行強(qiáng)制聯(lián)想以激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。(√)
4【判斷題】一般來說，兩個(gè)事物或概念之間的距離越遠(yuǎn)，強(qiáng)制聯(lián)想的效果就越好，所以強(qiáng)制聯(lián)想要求只能從兩個(gè)看上去無關(guān)的事物之間進(jìn)行聯(lián)想。(X)
思維導(dǎo)圖
1【單選題】下列哪一項(xiàng)與思維導(dǎo)圖無關(guān)?(D)
A、自由聯(lián)想發(fā)散法
B、科學(xué)聯(lián)想發(fā)散法
C、強(qiáng)制聯(lián)想發(fā)散法
D、隨機(jī)聯(lián)想發(fā)散法
2【單選題】思維導(dǎo)圖包含哪些基本組成要素?(D)
A、核心主題與分支
B、關(guān)鍵詞與聯(lián)系線
C、顏色與圖形
D、以上都是
3【判斷題】顏色和圖形有利于促進(jìn)右腦思維。(√)
4【判斷題】聯(lián)系線一般表示隸屬關(guān)系和層級關(guān)系。(X)
5【判斷題】思維導(dǎo)圖分支越多表示思維越廣越靈活。(√)
6【判斷題】用計(jì)算機(jī)軟件繪制思維導(dǎo)圖和手繪思維導(dǎo)圖各有優(yōu)勢。(X)
簡化思維與打破規(guī)則
1【單選題】關(guān)于打破規(guī)則的描述哪一項(xiàng)是最準(zhǔn)確的?(B)
A、很多時(shí)候遵守規(guī)則是必要的
B、當(dāng)制定規(guī)則的基礎(chǔ)已經(jīng)變化,可以打破規(guī)則
C、打破規(guī)則有利于實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新與突破
D、以上都對
2【單選題】下面關(guān)于簡化思維的描述哪一項(xiàng)是不正確的?(D)
A、聚焦核心問題
B、從結(jié)果反推過程
C、類似于逆向思維
D、從側(cè)面迂回思考
3【判斷題】過于循規(guī)蹈矩不利于創(chuàng)新。(√)
4【判斷題】復(fù)雜的問題需要復(fù)雜的方法才能解決。(√)
5【判斷題】凡事一定要按照程序去做。(X)
6【判斷題】簡化思維不等于簡單思維。(√)
移植、借鑒與連接
1【單選題】關(guān)于連接思維的描述哪一項(xiàng)是不正確的?(C)
A、將一個(gè)事物與另一個(gè)事物有機(jī)連接起來,組成一個(gè)新的整體
B、其本質(zhì)是二元聯(lián)想
C、彼此連接的兩個(gè)事物必須有相似性
D、是很多發(fā)明創(chuàng)造的典型方法之一
2【單選題】移植與借鑒思維是指(D)。
A、將一個(gè)事物與另一個(gè)事物對接起來
B、將一個(gè)事物的原理、方法運(yùn)用到同一領(lǐng)域的其它地事情上
C、將一個(gè)事物的一部分挪到另一個(gè)事物中去
D、將一個(gè)領(lǐng)域的原理、方法或構(gòu)想運(yùn)用到另一個(gè)領(lǐng)域之中
3【判斷題】發(fā)明創(chuàng)造既可以“做加法”也可以“做減法”,例如從某件產(chǎn)品中去掉一部分也可能成為一個(gè)新產(chǎn)品。(√)
4【判斷題】有創(chuàng)新思維的人應(yīng)該留心自己專業(yè)領(lǐng)域之外的事物。(√)
5【判斷題】聯(lián)想思維是很重要的創(chuàng)新思維方法之一。(√)
6【判斷題】仿生學(xué)原理利用的就是移植與借鑒思維。(√)
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