摘要：:照相搜題,功課APP【CNMO新聞】12月13日，教誨部辦公廳印發(fā)通知，對增強教誨APP打點敦促與“雙減”政策跟尾提出明晰要求。通知指出，在各地教誨行政部分完成中小學線上學科類培訓機構審批前，暫停中
【CNMO新聞】12月13日，教誨部辦公廳印發(fā)通知，對增強教誨APP打點敦促與“雙減”政策跟尾提出明晰要求。
通知指出，在各地教誨行政部分完成中小學線上學科類培訓機構審批前，暫停中小學線上學科類培訓App的存案事情；已存案的相關教誨App臨時從平臺下線。下線的相關教誨App提供者得到中小學線上學科類培訓許可后，在平臺增補許可信息，提交規(guī)復存案申請，經(jīng)地址地省級教誨行政部分審核通事后規(guī)復上線；未得到中小學線上學科類培訓許可的，取消存案。
要求對付提供和流傳“照相搜題”等惰化學生思維本領、影響學生獨立思考、違背教誨解說紀律的不良進修要領的功課 App，臨時下線。整改到位并經(jīng)省級教誨行政部分審核后，方可規(guī)復存案；未通過審核的，取消存案。同時，將不再受理學前線上培訓App存案申請，已存案的相關App予以取消。
網(wǎng)友評論截圖
不外對付下架搜題APP的工作，網(wǎng)友們并不十分認同。熱評第一的網(wǎng)友認為，照相搜題不會影響獨立思考，反而放學后老師下班了，假如題不會做就可以看解題思路，家長也可以看解題向導孩子。尚有網(wǎng)友暗示“一刀切欠好，大學生也要對謎底”等。對此，你怎么看？
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