摘要：:拳皇15,拳皇15伊斯拉是誰拳皇15伊斯拉是誰？很多小同伴不知道伊斯拉的配景故事是奈何的，她是在什么環(huán)境下介入的拳皇角逐。下面小編就帶來拳皇15伊斯拉配景故事先容，一起來看看吧。
拳皇15伊斯拉是誰？很多小同伴不知道伊斯拉的配景故事是奈何的，她是在什么環(huán)境下介入的拳皇角逐。下面小編就帶來拳皇15伊斯拉配景故事先容，一起來看看吧。
拳皇15伊斯拉配景故事先容
從記事起，伊絲拉就一直糊口在這扇兒童養(yǎng)護設(shè)施大門背后的世界里。
孤兒、棄嬰，原因當(dāng)然不盡溝通，但收容在這所設(shè)施內(nèi)的都是些在外無家可歸的孩子。被丟棄在設(shè)施大門前的她也不破例。盡量伊絲拉其時只是個年幼的孩子，卻隱約能察覺到本身被丟棄的來由。
伊絲拉的身上有著其他孩子所沒有的“某種存在”。
只要在腦海中試著移動面前的物體，那物體就會跟著本身的意念移動，假如是小物件，甚至能讓它懸浮在半空中，無需觸碰，僅僅一個動機就能將其粉碎。這肉眼看不見的“某種存在”自始至終都暗藏在伊絲拉的身旁，領(lǐng)略她腦子中的想法。夜里難以入眠時會輕撫著她的頭，將近摔倒時也會支撐住她的身體。
伊絲拉為這個只有她本身能觸遇到的、看不見的“某種存在”取了個名字，叫作“阿曼達”。
但陪伴著生長，她大白了擁有這“某種存在”的本身才是獨一的異類，身邊的其他人才是正常的。她也分外智慧，甚至意識到了這就是雙親丟棄本身的原因。
不需要他人的提醒，伊絲拉本身選擇將“阿曼達”的奧秘埋沒在心底。周圍的所有人都認(rèn)為伊絲拉這位看不見的伴侶只不外是天真兒童的理想癖，而逐漸從影象中淡忘，約莫到了伊絲拉七歲那年，就再也沒有人記得這件事了。
“在這個世界上，各處都是比你們還要不幸的孩子。”
“能糊口在這里，你們應(yīng)該心懷戴德。”
早會上，面臨聚積在一起的孩子們，大人們老是反復(fù)著這番陳詞濫調(diào)。
在這所被灰色外墻困繞起來的設(shè)施中，功用大人布置的就是好孩子，而不平從的便成了壞孩子。遵循大人的等候長大成人的孩子會被鑒定為優(yōu)秀，而剩下的孩子則會被打上差生的烙印。
優(yōu)秀的孩子們可以在大人們先容下找到事情崗?fù)ぃＯ碌暮⒆拥搅吮厝荒陻?shù)后，就會被身無分文地趕出門外——盡量不知道大人們的話語中有幾分真實，但每當(dāng)聽到這番用來威脅的說辭，孩子們多幾幾何也會再次剛強幾分刻意，發(fā)憤要成為優(yōu)秀的好孩子。
孩子憑據(jù)大人布置好的時間表上課、舉動、用餐和睡覺，除此之外再也沒有其他勾當(dāng)，日子過得乏善可陳。擺放在民眾談話室里的電視可以用來播放設(shè)施里高屋建瓴的大人們的發(fā)言，但畫面上絕無大概呈現(xiàn)娛樂影戲和動畫片，哪怕是孩子們撿到一顆蹦跳著從墻外飛進來的皮球，也會被大人充公。“娛樂是使人懶惰的毒藥。”，大人常把這句話掛在嘴邊。
在這樣的糊口情況下，十二歲那年的夏天，伊絲拉找到了屬于本身的“樂趣”。
契機是她為一個年齡比本身小的少年畫了張小狗的畫。盡量那幅畫是她回想著曾經(jīng)看過的照片繪制出來的，顯得幼稚而拙劣，但那位少年看到畫中的小狗時卻滿心歡欣，這也令她心生愉悅，于是又為他畫了小貓、小魚、小鳥等各類百般的對象。從動物到花朵，尚有房間中的小物件、各人的肖像，不知不覺中，伊絲拉喜歡上了繪畫。
她避開大人的眼光，在廢紙的不和、偷來的床單上、柜子背后的墻面上等各類處所繪制了八門五花的畫作。有時，她還會偷偷借助“阿曼達”的氣力。
然而有一天，設(shè)施內(nèi)的一名員工發(fā)明白伊絲拉的畫作。不等太陽升起便鼓舞著孩子們起床，把抽屜甚至床底都翻了個底朝天，找出了她繪制的所有作品。伊絲拉無數(shù)次召喚著“快住手”，而員工們卻對此充耳不聞，孩子們也畏懼得面色慘白，他們功用著大人的指示，乖乖地將手中的畫一幅又一幅地丟進火堆中。
“你們不需要這種對象。”
站在院子里熊熊燃燒的火焰前，那位員工酷寒的話語澆在了她的頭上。
“你們需要的不是樂趣，也不是娛樂，而是進修。保持優(yōu)異的后果，不給大人添貧苦，當(dāng)個聽話的好孩子。懂嗎?你在聽嗎?怎么不答復(fù)?”
伊絲拉畏懼得混身僵硬，而那名男性員工卻一副絲絕不在意的樣子，旁若無人地抽響手中的教鞭。
“你覺得不措辭就能獲得原諒嗎?想想到底是誰把不受上天眷顧的你一直供養(yǎng)到本日!”
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